Core Project Four · 核心项目四

AP Capstone 科研加强项目

融合 AP 官方课程与真实科研产出的两年制完整升学科研路径,面向 AP 体系学生与国际学校 / 教育机构。通过 AP Seminar(第一年)+ AP Research(第二年)的课程结构,将科研训练与官方学术认证深度融合,打造「AP 成绩 + 科研成果 + 强推荐信」三位一体的申请核心竞争力。

04
Core Project Four

AP Capstone 科研加强项目

NextGen AP Capstone Research Program
AP Seminar AP Research 两年制路径 AP + 科研成果 适合:AP / IB / A-Level 学生

以学年为周期推进,研究深度接近大学阶段。

项目模式
项目架构 · 01
校内课程

校内课程

02
长期期刊科研项目

长期期刊科研项目

03
AP 研究课程

AP 研究课程

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高阶科研 / 升学应用

高阶科研 / 升学应用

全流程体系化

AP Seminar(团队 / 个人基础研究)→ AP Research(独立深度科研),循序渐进搭建学术能力。

顶配师资联合授课

AP 认证官方老师 + 名校教授 + 博士 / 博后科研导师联合授课,全英文授课 + 中文助教全程跟进。

Students in an international school classroom setting
学生收获
01
能力
长期科研训练与系统能力构建
覆盖研究设计、数据分析与学术写作,形成完整研究能力体系
02
成果
高质量学术产出
Seminar 阶段产出团队 / 个人研究论文 + 会议 poster 投稿;Research 阶段产出 5000 字英文论文 + 顶会 / 核心期刊投稿
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认证
AP 学分与学术认证
完成 AP Seminar 与 AP Research,大概率获得 AP 高分、AP Capstone 证书与 Diploma,并提供美高官方课程学分
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推荐
双重深度推荐信
AP 课程老师 + 高校导师基于学生真实表现撰写
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路径
清晰的学术发展路径与专业匹配
从科研项目到独立研究,逐步明确方向,为本科申请与长期学术发展提供支持
Academic library bookshelf — representing curriculum depth and long-term knowledge School collaboration and partnership meeting
核心竞争力
科研训练与 AP Capstone 体系深度融合

使研究训练具备标准化课程体系与官方学术认证。

长期周期的研究深度优势

以学年为周期,相较短期项目能开展更完整的研究工作。

高水平成果路径

在系统训练与持续指导下,成果具备冲击高质量期刊 / 高水平学术展示的潜力。

标准化、可复制

支持在校内规模化实施,形成长期稳定运行的科研课程结构。

对学校的价值
研究型课程路径

提供可获得 AP 学分与 AP Capstone Diploma 的研究型课程路径。

提升课程含金量

构建「科研 + AP体系」融合的课程结构,显著提升课程层级与含金量。

强化升学成果

提升学生整体升学成果质量,尤其在顶尖院校申请中的竞争力。

可持续学术输出

支持学校建立长期、可持续的科研培养体系与稳定的学术输出能力。

学术品牌壁垒

打造具有辨识度的学术品牌与核心竞争壁垒。

适配人群

目标海外名校、就读 AP / IB / A-Level 等国际课程体系,需要「AP 成绩 + 科研成果」双加持的高中生(建议雅思 6.5+ 或新托福 4.5)。

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